人類棋手 滴淚下，為這場似乎 開始便已注定結局的人機圍棋大戰畫上了句號。是什么給了“阿爾法狗”如此高超的棋藝？是什么讓人工智能成為“超強大腦”？答案是算法。
算法是指由計算機執行的 系列獨立的指令和動作。從初始狀態和初始輸入開始，這些指令描述了完整的計算步驟——通過 系列有限的、確切的指令，產生并輸出答案和數據， 終止于結束狀態。
人工智能的算法是 套利用機器智能解決問題的復雜手段。過去，我們給計算機下達規則式的指令來解決問題；現在，我們只要告訴計算機想解決的問題，它就可以自行選擇算法來解決問題——這便是人工智能帶來的根本性變革。
人工智能 重要的是學習能力，即根據機器以往的經驗來不斷優化算法。第 次人工智能的浪潮始于上世紀70年代，當時的人工智能算法采用的是符號邏輯推理規則，以實現知識表征。由于缺乏自我學習能力，彼時的人工智能無法解決新 域中出現的問題。第二代人工智能雖然在學習和感知能力上表現更佳，但由于當時的機器學習模型不具備大量吸收訓練數據的能力，與人類的水平仍有很大差距。
大約在10年前，深層與結構化機器學習，或稱為深度學習的新范式，讓人工智能算法的智能程度越來越高。傳統的機器學習方法讓電腦學習的“知識”，要由人來設計并輸入，因為需要掌握大量的專業知識，導致特征工程成為機器學習的瓶頸。深度學習打破了這 瓶頸，通過多層結構算法，機器對數據集的“特征”進行篩選和提取，通過反復訓練， 終獲得了提取抽象概念的能力。
隨著神經網絡研究的深入，計算機視覺和聽覺等讓人工智能技術再次迎來發展的拐點，計算機的算法也越來越精進。未來，計算機對自然語言的應用還將大幅提高，電腦可以聽懂、讀懂人類平常所用的語言，而不僅僅是機器指令。這樣，存在于互聯網和局域網中的海量信息，都可以成為深度學習的素材。
通過深度學習，人工智能可以達到近似或超過人類的識別精度。但與人類相比，機器所需要的訓練數據、 能耗和計算資源卻要多得多。從統計學角度看，雖然機器能夠達到的識別精度總體上令人印象深刻，但在個體應用中的表現往往不盡如人意。此外，由于目前大多數深度學習模型不具備推理和解釋能力，因而無法預測和提前防范嚴重錯誤的出現。
在提高人工智能學習能力的過程中，科學 和研究者們從未放松過對與之相關的倫理道德問題的思考。例如美國電氣與電子工程師協會（IEEE）去年便發布了 個《人工智能道德準則設計草案》，力求讓人工智能更好地為人類服務。相信隨著未來在范式、算法和硬件 域不斷出現新的突破，人工智能的浪潮將深刻影響人類的生活方式。
鄧力
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